约2000字。
2.3.1 事物运动是有规律的
　　课题：事物运动是有规律的
　　目的：理解规律的含义；事物运动是有规律的；规律与规则
　　重点：事物运动是有规律的
　　难点：含义
　　教程：
　　【导入】唯物辩证法认为：物质世界是普遍联系的、变化发展的，而且变化发展是有规律的，要求我们坚持联系的观点、发展的观点看问题，按客观规律办事。
　　故事：生物学家达尔文的悔恨
　　达尔文是英国伟大的生物学家，他科学地揭示了生物进货规律。他的表弟高尔登，在他的影响下，发现了人类的生育规律，创立了优生学，告诉人们选择佳偶，提高人口质量。达尔文认为优生学非常科学，可是他自己犯了一个无法挽回的错误，同表姐埃玛近亲结婚。
　　两人青梅竹马，感情非常好，父母认为门当户对，亲上加亲，十分满意。但达尔文是一个科学家，可以预测到近亲结婚的结果，因此婉言拒绝了表姐的爱情。说：我要环球考察去了，不知何时归来。不料他表姐没有理解其意思，反而深情地说：你放心去吧，我5年10年都等。5年以后，达回来了，表姐一直在等他，他十分感动。最终还是结婚了。婚后两人感情十分恩爱，先后生了10个孩子，有3个很小就夭折了，其他7个，都得了精神病，有3个孩子终生不育。达家庭原来是人丁兴旺，到了他下一代，门庭冷落。
　　在无限感慨地说：奉劝那些表兄妹，千万不要走我的路而近亲结婚，就当知心朋友吧。说明了什么？
　　【导学检测】
　　常考考点: 规律的普遍性和客观性
　　阅读教材第一至第六段回答：为什么事物运动是有规律的？
　　1、规律的普遍性: 世界上①    事物的运动、变化和发展, 都不是杂乱无章、毫无秩序的, 都有其无法违背的客观规律。
　　阅读教材第七至第十九段回答：什么是规律？现象和规律的关系是什么？
　　2、规律的存在和发生作用是客观的
　　(1) 规律是客观的, 指的是规律的存在和发生作用不以人的意志为②      
　　(2) 规律是客观的、意味着规律既不能被创造, 也不能被③      
　　(3) 规律是客观的, 集中表现在它的不可④      性。 
　　(4) 规律是客观的, 不等于说人们在客观规律面前无能⑤     人们能够认识规律并能够利用规律。
　　(5) 正因为规律是客观的, 所以我们必须尊重客观规律, 按⑥       办事。
　　阅读教材第二十段回答：规律和规则的关系？
　　【思考】下列属于规律的是：①商品的价格围绕价值上下波动（现象）  ②生产关系一定要适应生产力状况（规律）  ③四季交替，昼夜循环（虽然是必然联系，但只是现象间的必然联系，不是本质联系）  ④人类社会由低级阶段向高级阶段发展（现象）    ⑤秋天到来时大雁南飞（现象）  ⑥新陈代谢    ⑦种瓜得瓜，种豆得豆（是遗传与变异规律作用的结果，是一种必然联系，但不是本质联系）⑧价值决定价格（规律）⑨月亮围绕地球转动（现象）⑩商品以价值量为基础，实行等价交换（规律）
　　[归纳分析] 
　　一、事物运动是有规律的
　　1．事物运动是有规律的
　　⑴自然界：作用力与反作用力；日月星辰运动