约3500字。

　　第五课 我国的人民代表大会制度　 导学案
　　主备：张海涛  审核：高三政治组   2011-12-6
　　[高考考点]
　　1、全国人民代表大会的性质、地位、职权和常设机关。        2、地方各级人民代表大会的性质、职权以及与全国人大的关系。  3、人大代表产生的方式及其权责。     4. 国体与政体的关系     
　　5. 民主集中制的含义和具体表现           6．为什么要实行人民代表大会制度？         7. 为什么发展社会主义民主政治，必须坚持和完善人民代表大会制度，绝不照搬西方的政治制度模式？
　　【课前预习案】
　　一、复习教材P54—61 完成优化方案之考点内容解读
　　二、熟记以下重点知识：
　　1、全国人大的法律地位、职权及常设机关
　　2、人大代表的法律地位、产生方式、基本职责（权利与义务）
　　3、人民代表大会制度的组织活动原则及其表现
　　4人民代表大会制度的基本内容和优势
　　三、自主构建体系
　　四、我的困惑
　　【课内探究案】
　　一、自主探究*判断
　　1、在我国，人民是国家的主人，人民行使管理国家的权力。
　　2、人大代表都是直接选举产生的。
　　3、人大代表有接受人民监督的权利。
　　4、各级人大都能制定法律，都是立法机关。
　　5、人民代表大会享有最高立法权、最高决定权、最高任免权、最高监督权。
　　6、全国人大常委会是我国的最高权力机关。
　　7、我国的根本政治制度是人民代表大会、人民代表大会制度是我国的权力机关。
　　8、我国实行民主集中制的国家政权组织形式。
　　9、人大和其它国家机关是互相监督的关系。
　　10、人民代表大会制度就是我国的社会主义民主制度。