《理解诚信》教学设计
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约2040字。
《理解诚信》教学设计
娄底市第三中学陈亮
教学内容:《思想品德》七年级下册第四单元第一节《理解诚信》
教学目标:
1、通过教学,使学生理解在实际生活当中的诚信主要表现是真实不欺,表里如一,信守诺言,使学生在公共生活中努力做一个讲诚信的人。
2、创新课堂形式,全面提高学生的综合能力。
3、通过新颖的师生互动环节,让学生理解诚信,体验诚信,感知诚信。
教学重点:
理解诚信在生活中的三种表现。
教学难点:诚信的复杂性。
教具:多媒体
教学过程:
一、收视指南
同学们,大家好,我是陈老师,非常高兴认识大家,老师早就听说,xx学校是一个优秀的学校,xx班更是一个优秀的班级,希望你们能在这一堂课里积极思考,积极回答问题,展现出你们的风采。
今天这节课,我们将一起来学习第四单元第一课时《理解诚信》。
今天老师对本堂课的安排是这样的,共分五个环节,依次是《开心辞典》、《快乐大本营》、《星光大道》、《真情告白》、《天天向上》、《教师寄语》,每个环节都精彩纷呈,期待你的积极参与。特别是第三个环节《星光大道》,我们将根据课堂表现评选出本堂课的“最佳表现奖”,让他走“星光大道”,发表获奖感言,并有精美礼品赠送。好,下面我们进入第一个环节《开心辞典》。
二、《开心辞典》——理解诚信
同学们,你们看过《开心辞典》吗?今天,我们也来开心地学习知识,快乐地回答问题,规则:
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