《寻觅社会的真谛》学案

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  • 资源类别: 人教课标版 / 高中教案 / 必修四教案
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  • 更新时间: 2012/7/7 15:29:30
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资源简介:

约5600字。

  人教版课标必修4第十一课 寻觅社会的真谛哲学生活学案
  学习要求:
  1.按考点要求自主、全面复习知识点内容,特别注意巩固基础知识记忆;
  2.自主、独立、认真完成巩固练习,对照参考答案订正练习中的错误,补充解答残缺部分,及时记录练习失误中的知识残缺与思维缺失,并进行必要的自我反思与总结。
  3.答案一律填写在规定的答题纸上,按要求及时上交备查。
  考点要求:
  1.理解社会存在决定社会意识、社会意识的相对独立性
  2.运用生产关系一定适合生产力状况的规律分析、解决问题;
  3.运用上层建筑一定要适合经济基础状况的规律分析、解决问题
  4.了解人类社会的基本矛盾
  5.理解社会主义社会的基本矛盾的特点、我国社会主义改革的性质和根本目的。
  6.理解人民群众是历史的创造者。
  7.坚持群众观点和群众路线。
  一.基础知识填空(每空1分,共10分):
  1.                       ,有什么样的社会存在,就有什么样的社会意识,社会存在的变化发展决定着社会意识的变化发展。                      ,落后的社会意识对社会的发展起阻碍作用,先进的社会意识可以                              ,对社会发展起                 作用。
  2.                              ,                              ,是贯穿人类社会始终的基本矛盾。
  3.                                 。a.人民群众是               的创造者;b.人民群众是               的创造者;c.人民群众                             。
  二.单项选择题(每小题3分,共66分):
  1.冷战结束后,世界人民普遍渴望和平、安宁和发展,期盼国际关系民主化和发展模式多样化,但冷战思维和强权政治并未退出历史舞台。美国多次公开阻挠欧盟取消对华武器禁运,这就是冷战思维的一种典型表现。冷战思维依然存在反映了
  A.社会存在的变化决定社会意识的变化       B.社会意识具有相对独立性
  C.不同性质的社会意识对社会发展具有不同的反作用
  D.任何社会意识都是对社会存在的反映2.清朝
  2.著名思想家顾炎武说:“不廉则无所不取,不耻则无所不为。”荣辱倒错,是当前各种不正之风和消极腐败现象滋生蔓延的一个重要原因。这说明
  A.社会存在决定社会意识,社会意识是对社会存在的反映
  B.落后的社会意识对社会发展起阻碍作用 
  C.以耻为荣、以廉为耻的荣辱的错误意识不是对社会存在的反映
  D.人类的活动是有意识有目的的活动
 

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