约3660字。

　　第15课第1项目《面对生活中的不良诱惑》教学案设计
　　【课程标准】
　　第十五课从属于第七单元“学会依法保护自己”。本单元的主题是抵制不良诱惑，预防违法犯罪，学会依法保护自己，过健康安全的生活。第十五课“抵制不良诱惑预防违法犯罪”包括两个项目内容，第一个项目“面对生活中的不良诱惑”主要帮助学生认识不良诱惑的危害，明确抵制不良诱惑的方法，在生活中自觉抵制不良诱惑。
　　一、教与学目标
　　1、了解不良诱惑的危害。
　　2、知道抵制黄、赌、毒和法轮功等不良诱惑的基本方法。
　　3、尊重法律，增强法律意识和自我防范意识，自觉抵制黄、赌、毒和法轮功等不良诱惑。发展独立思考和自我控制能力，提高抵制黄、赌、毒和法轮功等不良诱惑的能力。
　　二、教与学重点：
　　不良诱惑的危害是本课的教与学重点。因为：只有认清不良诱惑的危害，才能增加抵制不良诱惑的自觉性，主动掌握抵制的方法。因此，认清不良诱惑的危害，就为学习和掌握抵制不良诱惑的方法奠定了基础。
　　三、教与学难点：
　　自觉抵制不良诱惑是本课的教与学难点。因为：初中学生的人生观、世界观尚未形成，判断是非的能力较差，自我控制力不强，往往对来自身边的不良诱惑难以抵制，以致带来一些不良后果，影响其自身的发展，因此，在教学过程中，既要让学生认识到不良诱惑的危害，又要注意方法上的指导，只有这样才能帮助学生自觉遵纪守法，抵制来自身边的不良诱惑。
　　四、教法与学法设计：
　　情景教学法、讨论法、合作探究法
　　五、教与学过程：
　　课堂序曲：时政播报
    1、学生或教师叙说本周发生的国内、国际大事，并作简要记录。
    2、指导学生针对时政大事谈感受，或立足学科知识谈认识等。
   （一）导入新课明确目标
　　播放《猫和老鼠》的动画片
　　教师导入：猫为了捉老鼠出此下策，利用的是老鼠的哪个弱点？——好奇心小老鼠禁不住诱惑，最终被猫捉住。在现实生活中，既有美好的事物强烈的吸引着我们，又有一些不良的、甚至危害我们生命健康的东西诱惑着我们。如何保护自己不受不良诱
　　惑的侵蚀，使自己健康快乐的成长，这就是我们今天要探讨的课题。教师出示学习目标，师生共同认定目标。
（二）整体感知信息搜索
　　1、基本要求：快速阅读教材P52-56页正文部分，说出本节课主要讲了什么内容，并对相关问题进行标划。
2、阅读速度较快的同学完成综合能力训练“网络填空”部分。
　　（三）自主探究交流共享
　　学习任务一：