约4490字。

　　教学课题：《经济生活》第三课第二框树立正确的消费观
　　编写人：严梅芳编写日期：年月日审核人：
　　【目标导航】
　　1、知识目标：
　　⑴理解从众消费心理、求异消费心理、攀比消费心理及求实消费心理的基本特征。
　　⑵知道如何正确评价从众消费心理、求异消费心理、攀比消费心理及求实消费心理。
　　⑶理解量入为出、适度消费，避免盲从、理性消费，保护环境、绿色消费，勤俭节约、艰苦奋斗等消费原则。
　　2、能力目标:
　　⑴培养正确评价和对待各种消费观及消费行为的能力。
　　⑵提高科学理财的意识和能力。
　　⑶培养根据主客观条件设计合理的消费方案的能力。
　　3、情感、态度和价值观目标：
　　⑴树立正确的消费观，以科学求实的态度对待消费。
　　⑵坚持正确的消费原则，发扬勤俭节约、艰苦奋斗的精神。
　　⑶树立生态文明观念，自觉落实环境保护行动。
　　【课前预习】——自主学习
　　一、消费心理面面观
　　消费心理的表现 特点 评价 态度
　　从众心理引发的消费 　　　、　　、仿效性、重复性、盲目性 健康的从众心理可带动某一产业的发展，不健康的从众心理会误导经济发展，对个人生活也不利。 消费是否应该从众，要进行具体分析，
　　　是不可取的。
　　求异心理引发的消费 追求　　　、
　　　　　 可以展示个性，有时可以推动
　　　和　　　的出现，但代价大　　　认可度低。 过分标新立异，是不值得提倡的
　　攀比心理引发的消费 炫耀性、盲目性 这种消费心理是　　　的。 不值得提倡
　　求实心理引发的消费 符合实际、讲究　　　　 　　　消费，对个人生活和社会发展都有利。 值得提倡、值得发扬
　　二、做理智的消费者
　　1．量入为出、适度消费。
　　(1)要求：要在自己的经济　　　　　　之内进行消费。
　　(2)原因：①支出无计划，为了撑面子不惜举债消费而不考虑自己的　　　　　　的行为，是缺乏理智的。
　　②过于　　　　　　会使人们的需求得不到满足，也不利于　　　　　　的发展。
　　(3)态度：提倡消费要适度。
　　2．避免盲从、理性消费。要避免盲目跟风，避免　　　　　　消费，避免只重物质消费而忽视
　　　　　　的倾向。
　　3．保护环境、绿色消费。
　　(1) 原因：当前面对资源约束趋紧、　　　　　　严重、生态系统退化的严峻形势。
　　(2) 要求：应该树立尊重自然、顺应自然、保护自然的　　　　　　理念，学会合理消费，共同营造爱护　　　　　　的良好风气。
　　(3) 绿色消费的含义及核心：绿色消费是以保护消费者健康、　　　　　　和　　　　　　为主旨，符合人的健康和环境保护标准的各种消费行为的总称，核心是　　　　　　消费。
　　4．　　　　　　、艰苦奋斗。
　　【课堂探究】——合作学习
　　探究一：周末，四个朋友在商量买手机的事情，以下是他们的对话，请判断他们分别是什么消费心理。
　　（1）小王说：买小米吧，现在特别流行，很多人都用这个牌子。
　　（2）小李说：那就千万别买，要买就买和别人不一样的，买个别人都用的一点个性都没有。
                 
　　（3）小张说：也别管别人用不用，要买就买个高档的，前几天我邻居买了个苹果5s，5000多啥功能都有，过段时间最新款就上市了，要是我就买个比他那款还好的，拿着倍儿有面子。