辽宁省大连渤海高级中学高中政治必修1教案打包22份
辽宁省大连渤海高级中学高中政治必修1教案：1.1揭开货币的神秘面纱 .doc
辽宁省大连渤海高级中学高中政治必修1教案：1.2信用卡、支票和外汇 .doc
辽宁省大连渤海高级中学高中政治必修1教案：2.1影响价格的因素 .doc
辽宁省大连渤海高级中学高中政治必修1教案：2.2价格变动的影响 .doc
辽宁省大连渤海高级中学高中政治必修1教案：3.1消费及其类型 .doc
辽宁省大连渤海高级中学高中政治必修1教案：3.2树立正确的消费观 .doc
辽宁省大连渤海高级中学高中政治必修1教案：4.1发展生产满足消费 .doc
辽宁省大连渤海高级中学高中政治必修1教案：4.2我国的基本经济制度 .doc
辽宁省大连渤海高级中学高中政治必修1教案：5.1企业的经营 .doc
辽宁省大连渤海高级中学高中政治必修1教案：5.2新时代的劳动者 .doc
辽宁省大连渤海高级中学高中政治必修1教案：6.1储蓄存款和商业银行 .doc
辽宁省大连渤海高级中学高中政治必修1教案：6.2股票、债券和保险 .doc
辽宁省大连渤海高级中学高中政治必修1教案：第二课 多变的价格 复习课 .doc
辽宁省大连渤海高级中学高中政治必修1教案：第六课 投资理财的选择 复习课 .doc
辽宁省大连渤海高级中学高中政治必修1教案：第三课 多彩的消费 复习课 .doc
辽宁省大连渤海高级中学高中政治必修1教案：第四课 生产与经济制度 复习课 .doc
辽宁省大连渤海高级中学高中政治必修1教案：第五课 企业与劳动者 复习课 .doc
辽宁省大连渤海高级中学高中政治必修1教案：第一单元类型题 复习课 .doc
辽宁省大连渤海高级中学高中政治必修1教案：第一单元练习题 复习课 .doc
辽宁省大连渤海高级中学高中政治必修1教案：第一单元图形题 复习课 .doc
辽宁省大连渤海高级中学高中政治必修1教案：第一单元知识点 复习课 .doc
辽宁省大连渤海高级中学高中政治必修1教案：第一课 神奇的货币 复习课 .doc
　　2017—2018学年度第一学期
　　渤海高中高一政治 (文)
　　时间：2017年9月1日
　　课题 揭开货币的神秘面纱 课时 1 课型 新授课
　　教学
　　重点 理解货币的其基本职能 依据：高考常考点，从实际上来说，现实生活中方方面面都离不开货币，不了解的货币的职能，就不能真正懂得货币，就无法适应现代市场经济的需要
　　教学
　　难点 货币的本质和纸币的含义 依据：货币的产生本身就是一个很复杂的问题，并且纸币代替金银成为价值符号这一知识点比较抽象，学生理解较困难，
　　学习
　　目标 1.知识目标：
　　牢记：
　　商品的含义及其基本属性，货币的本质；
　　货币的基本职能，货币的基本职能；
　　纸币的含义及其优点，纸币的发行规律；
　　2.能力目标：
　　初步培养透过现象看商品货币本质的能力，提高正确判断、识别有关商品与货币的经济现象的能力；
　　理由：学习本框，学生能透过现象看本质，从而为其更好地参与经济生活，正确认识经济现象；同时也能为其学习后续知识乃至整本教材打下良好基础。
　　教具 多媒体课件、教材、练习册
　　教学
　　环节 教学内容 教师行为 学生行为 设计意图 时间
　　1课前
　　三分钟 抽查背诵
　　商品的含义及其基本属性，货币的本质；
　　货币的基本职能；
　　纸币的含义及其优点，纸币的发行规律； 1.检查抽背诵查情况
　　2.评价总结抽查结果 1.认真背知识点2.接受抽查检验 强化记忆考纲规定的知识点 3分钟
　　2承接结果环节 1.核对自主学习中练习册的知识点和例题答案
　　2.小组同学或同桌检查识记情况 1.巡视检查学生完成情况，进行及时评价。
　　2.补充相应知识。
　　3.解决学生的问题，并达成共识。 1.学生自己展示预习习题完成情况。
　　2.其余学生互相补充并学生对所展示习题进行评价。
　　3.提出质疑，相互解答。 验收学生自主学习的结果并加强记忆 5分钟
　　3做议讲 评
　　环节
　　1.理解商品的含义及其基本属性
　　2.了解货币产生的历史必然性
　　3.并从中理解货币的本质
　　4.理解货币的基本职能，并知道货币的其它职能；
　　5.理解纸币的含义及其优点，知道纸币的发行规律； 1.展示课件的材料、事例和问题，让学生进行思考
　　2.通过材料和事例进行知识点讲解
　　3.指出书本中要求背的知识点
　　4.评价总结学生所答，并补充。 1.学生根据课件上的问题，完成对材料的分析、总结和整理
　　2.牢记
　　商品的含义及其基本属性，货币的本质；
　　货币的基本职能，货币的基本职能；纸币的含义及其优点，纸币的发行规律；
　　3.学生以小组或同桌为单位讨论并总结老师提出的问题
　　4.书上记录相关补充知识点。 1.通过丰富多媒体、材料等展示，给学生直观的感受，增强学生思考的主动性。
　　2.完成能力目标
　　3.训练学生整合分析文本的能力。
　　20分钟
　　2017—2018学年度第一学期
　　渤海高中高一政治（理）
　　时间：2017年9月4日
　　课题 信用卡、支票和外汇 课时 1 课型 新授课
　　教学
　　重点 信用工具、外汇、汇率 依据：根据课程标准要求，解释几种常见的信用工具的用途，因此信用工具是重点；同时为了培养学生的世界经济眼光，要让学生知道与外国人有经济往来时就会涉及外汇，所以外汇以及汇率是重点。
　　教学
　　难点 外汇、汇率的表东及其影响 依据：外汇和汇率的知识既是重点又是难点，由于外汇问题不仅专业而且复杂，一些专业术语学生易混淆，同时在理解汇率的变动对经济带来的影响时会有些难度。
　　学习
　　目标 1.知识目标：
　　画出：
　　两种结算方式；
　　信用工具的用途；
　　外汇和汇率的含义；
　　汇率变化对国家经济的影响；
　　保持人民币币值基本稳定的意义
　　2.能力目标：
　　初步掌握使用信用卡、支票的实践能力，增强参与经济生活的实践能力。 理由：帮助学生理性对待金钱，同时在了解保持人民币币值基本稳定意义后，有助于培养学生的爱国主义情感。。
　　教具 多媒体课件、教材、练习册
　　教学
　　环节 教学内容 教师行为 学生行为 设计意图 时间
　　1课前
　　三分钟 查看课前书写知识点情况
　　两种结算方式；
　　信用工具的用途；
　　外汇和汇率的含义；
　　汇率变化对国家经济的影响；
　　保持人民币币值基本稳定的意义规律； 1.检查书写情况，并给予正确答案
　　2.评价总结抽查结果 1.熟记知识点
　　2.同桌互相检查书写情况 强化记忆考纲规定的知识点 3分钟
　　2承接结果环节 1.核对自主学习中练习册的知识点和例题答案
　　2.小组同学或同桌检查识记情况 1.巡视检查学生完成情况，进行及时评价。
　　2.补充相应知识。
　　3.解决学生的问题，并达成共识。 1.学生自己展示预习习题完成情况。
　　2.其余学生互相补充并学生对所展示习题进行评价。
　　3.提出质疑，相互解答。 验收学生自主学习的结果并加强记忆 5分钟
　　2017—2018学年度第一学期
　　渤海高中高一政治（文）
　　时间：2017年9月8日
　　课题 影响价格的因素 课时 1 课型 新授课
　　教学
　　重点 供求影响价格；价值决定价格 依据：只有掌握了供求关系，价值量，社会必要劳动时间，才能真正理解和掌握影响价格的因素。
　　教学
　　难点 劳动生产率与商品价值量的关系 依据：商品价值量与劳动生产率的关系较抽象；学生没有这方面的基础知识
　　学习
　　目标 1.知识目标：
　　牢记：
　　影响价格变动的因素
　　价格与价值的关系
　　劳动生产率与价值量的关系
　　价值规律的表现形式
　　2.能力目标：
　　培养学生分析问题的能力，提高参与经济生活的能力，激发学生努力学习的意识，以适应激烈的社会竞争 理由：课程标准是这样要求的： 归纳影响商品价格变化的因素，理解价格变动的意义，评价商品和服务的变化对我们生活的影响。
　　教具 多媒体课件、教材、练习册
　　教学
　　环节 教学内容 教师行为 学生行为 设计意图 时间
　　1课前
　　三分钟 抽查背诵
　　影响价格变动的因素；
　　价格与价值的关系；
　　劳动生产率与价值量的关系；
　　价值规律的表现形式 1.检查抽查背诵情况
　　2.评价总结抽查结果 1.认真背知识点2.接受抽查检验 强化记忆考纲规定的知识点 3分钟
　　2承接结果环节 1.核对自主学习中练习册的知识点
　　2.小组同学或同桌检查识记情况 1.巡视检查学生完成情况，进行及时评价。
　　2.补充相应知识。
　　3.解决学生的问题，并达成共识。 1.学生自己展示预习习题完成情况。
　　2.其余学生互相补充并学生对所展示习题进行评价。
　　3.提出质疑，相互解答。 验收学生自主学习的结果并加强记忆 5分钟
　　3做议讲 评
　　环节
　　1.理解影响价格变动的因素
　　2.价格与价值的关系
　　3.劳动生产率与价值量的关系
　　4.价值规律的表现形式 1.展示课件的材料、事例和问题，让学生进行思考
　　2.通过材料和事例进行知识点讲解
　　3.指出书本中要求背的知识点
　　4.评价总结学生所答，并补充。 1.学生根据课件上的问题，完成对材料的分析、总结和整理
　　2.牢记
　　影响价格变动的因素；价格与价值的关系；劳动生产率与价值量的关系；价值规律的表现形式
　　3.学生以小组或同桌为单位讨论并总结老师提出的问题
　　4.书上记录相关补充知识点。 1.通过丰富多媒体、材料等展示，给学生直观的感受，增强学生思考的主动性。
　　2.完成能力目标
　　3.训练学生整合分析文本的能力。
　　20分钟