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　收入分配与社会公平
　　新课导入
　　上节课我们了解了我国社会主义初级阶段的分配制度。我国现阶段的分配制度是：以按劳分配为主体，多种分配方式并存。我国的这种分配制度下，人们的收入可不可能一样多呢？（学生答）所以在现实生活中，由于各种因素的影响，目前我国出现了分配上的不公平性。并由此产生了一定程度上的贫富差距，如何调节这种差距呢？这节课我们就一起来学习第七课第二框兼顾效率与公平。
　　我们先来看这节课要了解哪些内容：
效率与公平的含义  效率与公平的辨证关系    收入分配对效率的影响   我国为什么要坚持效率优先   坚持收入公平分配的意义    效率优先、兼顾公平原则的涵义   如何坚持效率优先、兼顾公平
　　　　新授：　
　　　现在电脑城A店和B店均要招聘一批推销员，推销中学生学习软件，我们来看看他们各自的招聘要求和报酬。
　1。　电脑城A店现要招聘一批推销员，推销中学生学习软件。要求：会普通话，掌握一定的电脑知识。报酬：30元/天。
　2。电脑城B店现要招聘一批推销员，推销中学生学习软件。要求：会普通话，掌握一定的电脑知识。报酬：底薪10元/天，每推销出一套学习软件可抽取10元佣金。
　　招聘启事1与招聘启事2对比　A店：30元/天
　　B店：底薪10元/天，每推销出一套学习软件可抽取10元佣金
　　对比招聘启示1和2，发现同样是推销中学生学习软件，招聘要求一样，但报酬却是不同的，请大家思考第一个问题：　　1、 如果你是老板，你会采取哪种分配方式？为什么？
　　学生回答　　阐述理由：
　　A店老板的分配方式不能激发应聘者的工作积极性，每天的工资是固定的，所以干多干少一个样，干与不干一个样，导致工作效率低下。
　　B店老板的分配方式能够调动应聘者的工作积极性，在利益的驱动下，能刺激工作者不断提高工作效率，促使工作者在更短的时间内推销出更多的学习软件。
　　教师抓住学生所说的“工作效率”，进行设问：什么是效率？
　　　1、 效率与公平（第1目）
　　学生回答：