《用联系的观点看问题》导学案
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约5000字。
第七课 唯物辩证法的联系观
第二框 用联系的观点看问题 导学案
【课前延伸学案】
【学习目标】
1.整体与部分的含义; 2、整体与部分的辩证关系和方法论要求
3、系统的基本特征; 4、掌握系统优化方法的要求
【知识梳理】
一、坚持整体与部分的统一
1、 整体与部分的辩证关系
区别 内涵不同 整体是事物的的全局和发展的全过程,从数量上看他是一;部分是事物的的局部和发展的各个阶段,从数量上看他是多。
地位、作用
功能 不同 整体居于主导地位,统帅着部分,具有部分所不具备的功能;部分在事物的存在和发展过程中处于被支配的地位,部分服从和服务于整体。
联系
(相互联系密不可分) 相互依赖 整体是由部分构成的,离开了部分,整体就不复存在。部分是整体的部分,离开了整体,部分就不成为其部分。
相互影响 部分的功能及其变化会影响整体的功能,关键部分的功能及其变化甚至对整体功能起决定作用。整体的功能状态及其变化也会影响到部分。
2、整体和部分关系原理的方法论意义
二、掌握系统优化的方法
1、整体和部分的关系,在一定意义上就是系统和要素的关系。
2、系统和要素的含义
(1)系统是由相互联系和相互作用的诸要素构成的统一整体。
(2)要素是组成一个整体而相互作用的部分
2、掌握系统优化的方法
⑴系统的基本特征
A.整体性:系统作为一个整体具有它的每一个要素都不能单独具有的功能。
B.有序性:系统内部都具有层次等级式的结构,系统的各要素总是按照一定的顺序和方向发生作用。
C.内部结构的优化趋向:系统内部各要素的优化结合使整体的功能具有了趋向强化的特征,整体的功能不是部分的简单相加。
3、掌握系统优化的方法的要求
三、易错点理解:整体功能总是小于各个部分功能之和。
(1)整体和部分的地位和功能不同。整体居于主导地位,统帅着部分,具有部分所不具备的功能;部分在事物的存在和发展过程中处于被支配的地位,部分服从和服务于整体。整体的功能状态及其变化也会影响到部分。
(2)当部分以优化合理的方式组合在一起时,整体功能就会大于各个部分功能之合,但当各部分以无序的方式组合在一起,整体的功能的发挥就会受到限制,整体功能就会小于各部分功能之和,所以要区别对待两者的关系。
四、知识整合:
1、整体和部分辩证关系的原理及方法论
(1)原理:整体和部分是相互区别的。整体和部分在事物发展过程中的地位、作用和功能各不相同。整体居于主导地位,整体统率着部分,具有部分所不具备的功能;部分在事物的存在和发展过程中处于被支配的地位,部分服从和服务于整体。整体和部分又是相互联系、密不可分的。整体是由部分构成的,离开了部分,整体就不复存在。部分的功能及其变化会影响整体的功能,关键部分的功能及其变化甚至对整体的功能起决定作用。部分是整体中的部分,离开了整体,部分就不成其部分。整体的功能状态
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