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　　《人生的真正价值在于对社会的贡献》教案
　　一、教学目标
　　知识目标：1、识记人生价值的两方面内容；
　　2、理解人生的真正价值在于对社会的贡献；
　　3、掌握物质贡献与精神贡献的关系。
　　能力目标：１、培养学生搜集、分析资料、构建知识体系等自主学习能力；
　　2、提高学生分析判断能力、是非理解能力及辩证思维能力
　　3、提高学生关爱他人、关爱社会、勇于承担责任的能力。
　　情感态度价值观目标：
　　１、通过探究式学习，激发学生学习热情，培养团结协作精神
　　2、使学生自觉地以先进人物为榜样，树立为社会多做贡献的意识。
　　3、培养学生热爱平凡岗位，踏实肯干，乐于奉献的良好品质，使学生在实践中实现自身的价值。
　　二、教学重点：人生的真正价值在于对社会的贡献。
　　三、教学难点：如何正确看待精神贡献。
　　四、教学方法
　　情境教学法、直观教络教学法。
　　五、教学过程
　　情景导入
　　上课前播放《爱的奉献》背景音乐
　　问：上课前我们听到了一首很熟悉的什么歌呀？
　　对，这是我国著名的歌唱家韦唯演唱的《爱的奉献》，其中有句歌词特别与大家分享一下：“只要人人都付出一点爱，世界将变成美好的人间”，是的，正是有了无数的中华儿女默默的贡献，才有了今天我们美好的社会和幸福的生活，这节课就让我们带着这样的感动，一起来探讨我们的人生价值吧。
　　显示课题《人生的真正价值在于对社会的贡献》
　　这节课是高二哲学人生价值观的核心内容，也是高考常考的知识点，大家都有提前预习了吗，好，让老师来考考大家预习的效果怎样吧，请给这节课的主干知识填空。
　　很好，看来同学们自学能力是比较强的。而我们这节课当然主要也就围绕这三个方面的内容展开的，现在我们正式进入关于人生价值的讨论吧。
　　1、人生价值的两方面内容。
　　我们先了解一下哲学上的价值是什么意思。所谓价值是人的需要与事物属性之间的一种特定关系，即指事物对人的积极意义，这里的事物可以是物质现象，也可以是精神现象。比如说：食物可以满足我们充饥、营养的需要，食物对我们是有价值的；读书、书本可以满足我们丰富知识，提高素质的需要，读书对我们是有价值的。现在，请同学们观察一下，在我们校园中哪些人是有价值的，都做了哪些有价值的事？  
　　学生发言略
　　非常好，看来，五中校园中的有价值有意义的人和事可不少。请同学们看大屏幕，这是