第三课我国政府是人民的政府
　　3.1 政府：国家行政机关
　　★新课标要求
　　（一）知识目标
　　1．识记我国政府的性质和基本职能，理解我国政府基本职能的主要内容及履行的原因。
　　2．列举生活中的事例，分析政府履行职责的表现，提高分析问题、解决问题的能力。
　　3．感受我国政府是为人民服务的政府，自觉作出了解政府、理解政府、相信政府和支持政府的价值选择。
　　（二）能力目标
　　1、 从国家行使国家职能的具体事实，判断其属于何种职能
　　2、 说明政府履行其职能对我们生活和社会经济发展的影响和作用。
　　（三）情感、态度与价值观目标
　　通过对我国的政府职能的学习，使同学们进一步升华对我国的政府是人民的政府的认同。同时，公民也应向政府寻求解决自身困难，维护自身合法权益的帮助，这也有助于政府工作的改进。
　　★教学重点、难点
　　政府职能的问题
　　★ 教学方法
　　教师启发、引导，学生自主阅读、思考，讨论、交流学习成果。
　　★教学建议
　　本框题与人民群众的生活密切相关，因此在教学中要运用政治生活的具体事例来帮助理解。
　　★教学过程
　　（一）引入新课
　　运用电脑课件展示：
　　1、 国家调整宏观调控政策，促进经济发展
　　2、 实施再就业工程，安置下岗职工
　　3.2    政府的责任：对人民负责
　　★新课标要求
　　（一）知识目标
　　1．识记我国政府的宗旨和基本原则。
　　2．知道当公民的合法权益受到侵害时应如何处理。
　　3．列举生活中接触到的事例，探究政府为人民服务的宗旨及对人民负责的基本原则。（二）能力目标
　　1、 能够从政府的具体行为中，领会其工作的基本原则。
　　2、 能够阐明在公民的合法权益受到侵害时应如何处理。
　　（三）情感、态度与价值观目标
　　通过对我国政府责任的学习，使同学们进一步升华对我国的政府是人民的政府的认同。同时，公民也应向政府寻求解决自身困难，维护自身合法权益的帮助，这也有助于政府工作的改进。
　　★教学重点、难点
　　坚持对人民负责的原则
　　★ 教学难点
　　政府的工作态度、工作作风、工作方法