约5580字。

　　必修二第八课第二框国际关系的决定性因素：国家利益
　　一、教学目标：
　　1、课程标准：
　　评述国家之间合作、竞争与冲突的实例，印证国家利益是决定国际关系的主要因素。说明我国在国际关系中必须维护自身的国家利益。
　　2、知识与技能：
　　通过图片的分析，引导学生识记国际关系的含义、内容和形式，理解国际关系的决定性因素是国家利益，理解在维护本国利益的同时，必须尊重他国合理的国家利益.
　　3、过程与方法：
　　通过对当前国际热点事例的分析，把握国家利益是国际关系的决定性因素，培养学生透过现象看本质的能力。提高自主学习、合作学习和知识运用的能力。
　　4、情感、态度与价值观：
　　通过对热点问题的关注讨论，培养学生关心祖国命运，引导学生树立维护本国利益和维护各国人民共同利益相统一的理念，培养世界眼光。
　　二、教学重难点：国家利益是国际关系的决定性因素。
　　本框重难点合二为一，因为国际关系的决定性因素是理解当代复杂多变的国际关系的关键，是人们正确观察和判断国际政治现象的一个重要依据，掌握这一理论具有重要的现实意义。但国家利益的概念较为抽象，学生往往又比较感性，所以讲解时有一定的难度
　　三、学情分析：
　　学生经过近一年的学习，已经掌握了一定的经济、政治知识，掌握了一些政治学科性思维方法，具备了一定的自学能力和比较分析能力。但由于学生个体的差异性决定了需要开展合作学习，也具备了合作学习的条件。
　　四、教学方法：
　　1、教法：
　　（1）多媒体辅助教学法。利用多媒体展现图文资料，使教学更直观、更感性。
　　（2）时事教学法。结合“中菲关系变化图片”等进行教学，开拓学生视野，引导学生关注社会，联系实际。
　　（3）举例和归纳相结合法。通过事例让学生探究、归纳、总结知识
　　2、学法
　　高中新课程理念提出：教学中要注重学生学习方式的转变，由被动、接受式学习向“主动参与、乐于探究、交流与合作”的学习方式转变。
　　（1）自学导引法。课前利用《导学案》，让学生自学。让学生在自学中，对本课的基本知识点有一个基本的认识，从而引发思考。
　　（2）自主合作探究法。组织学生分小组进行探究性学习。
　　五、教学过程：