2017-2018学年高中政治选修三学业分层测评试题(26份打包)

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  • 资源类别: 人教版 / 高中试卷 / 选修试卷
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【人教版】2017-2018学年政治选修3学业分层测评(26份打包,Word版,含解析)
2017-2018学年高中政治人教版选修三(学业分层测评)专题一 各具特色的国家和国际组织 学业分层测评1 Word版含解析.doc
2017-2018学年高中政治人教版选修三(学业分层测评)专题二 君主立宪制和民主共和制-以英国和法国为例 学业分层测评5 Word版含解析.doc
2017-2018学年高中政治人教版选修三(学业分层测评)专题二 君主立宪制和民主共和制-以英国和法国为例 学业分层测评6 Word版含解析.doc
2017-2018学年高中政治人教版选修三(学业分层测评)专题二 君主立宪制和民主共和制-以英国和法国为例 学业分层测评7 Word版含解析.doc
2017-2018学年高中政治人教版选修三(学业分层测评)专题二 君主立宪制和民主共和制-以英国和法国为例 学业分层测评8 Word版含解析.doc
2017-2018学年高中政治人教版选修三(学业分层测评)专题三 联邦制、两党制、三权分立-以美国为例 学业分层测评10 Word版含解析.doc
2017-2018学年高中政治人教版选修三(学业分层测评)专题三 联邦制、两党制、三权分立-以美国为例 学业分层测评11 Word版含解析.doc
2017-2018学年高中政治人教版选修三(学业分层测评)专题三 联邦制、两党制、三权分立-以美国为例 学业分层测评12 Word版含解析.doc
2017-2018学年高中政治人教版选修三(学业分层测评)专题三 联邦制、两党制、三权分立-以美国为例 学业分层测评9 Word版含解析.doc
2017-2018学年高中政治人教版选修三(学业分层测评)专题四 民主集中制-我国人民代表大会制度的组织和活动原则 学业分层测评13 Word版含解析.doc
2017-2018学年高中政治人教版选修三(学业分层测评)专题四 民主集中制-我国人民代表大会制度的组织和活动原则 学业分层测评14 Word版含解析.doc
2017-2018学年高中政治人教版选修三(学业分层测评)专题四 民主集中制-我国人民代表大会制度的组织和活动原则 学业分层测评15 Word版含解析.doc
2017-2018学年高中政治人教版选修三(学业分层测评)专题四 民主集中制-我国人民代表大会制度的组织和活动原则 学业分层测评16 Word版含解析.doc
2017-2018学年高中政治人教版选修三(学业分层测评)专题五 日益重要的国际组织 学业分层测评17 Word版含解析.doc
2017-2018学年高中政治人教版选修三(学业分层测评)专题五 日益重要的国际组织 学业分层测评18 Word版含解析.doc
2017-2018学年高中政治人教版选修三(学业分层测评)专题五 日益重要的国际组织 学业分层测评19 Word版含解析.doc
2017-2018学年高中政治人教版选修三(学业分层测评)专题五 日益重要的国际组织 学业分层测评20 Word版含解析.doc
2017-2018学年高中政治人教版选修三(学业分层测评)专题五 日益重要的国际组织 学业分层测评21 Word版含解析.doc
2017-2018学年高中政治人教版选修三(学业分层测评)专题一 各具特色的国家和国际组织 学业分层测评2 Word版含解析.doc
2017-2018学年高中政治人教版选修三(学业分层测评)专题一 各具特色的国家和国际组织 学业分层测评3 Word版含解析.doc
2017-2018学年高中政治人教版选修三(学业分层测评)专题一 各具特色的国家和国际组织 学业分层测评4 Word版含解析.doc
2017-2018学年高中政治人教版选修三:专题综合测评1 Word版含解析.doc
2017-2018学年高中政治人教版选修三:专题综合测评2 Word版含解析.doc
2017-2018学年高中政治人教版选修三:专题综合测评3 Word版含解析.doc
2017-2018学年高中政治人教版选修三:专题综合测评4 Word版含解析.doc
2017-2018学年高中政治人教版选修三:专题综合测评5 Word版含解析.doc

  学业分层测评(一) 国家的本质
  (建议用时:45分钟)
  [学业达标]
  1.国家性质,就是国家的阶级本质。国家的性质是由________决定的。
  (  )
  A.国家的名称、旗号
  B.国家经济和民主政治发展程度
  C.统治阶级的性质
  D.被统治阶级的性质
  【解析】 本题考查国家性质的基础知识。国家性质是由占统治地位的阶级的性质决定的,故选C,A、B、D不符合题意。
  【答案】 C
  2.从国家的本质上看,国家是经济上占统治地位的阶级进行阶级统治的政治权力机关。其根本职能是(  )
  A.政治统治职能     B.社会管理职能
  C.维护公共秩序的职能 D.保护自然环境的职能
  【解析】 本题考查国家职能的知识。国家有政治统治职能和社会管理职能,其中根本职能是政治统治职能,A符合题意。
  【答案】 A
  3.2016年3月5日,第十二届全国人民代表大会第四次会议在北京召开。在会上农民工代表提出了不少关于社会保险、工资保障、职业技能培训等保障农民工权益的意见和建议,使我们在中国的最高权力机关中听到了农民工的声音。这体现了(  )
  ①我国民主的广泛性和真实性 ②我国民主制度的不断完善 ③人民当家作主的权利有了物质保障 ④我国民主的主体是全体公民
  A.①② B.③④
  C.①②③ D.①②③④
  【解析】 农民工代表参与国家管理,说明我国民主制度建设随着我国社会的发展不断完善,同时,也体现了我国民主的广泛性和真实性,①②正确。③材料没有体现,④说法错误。
  【答案】 A
  4.“没有适当形式的政权机关,就不能代表国家。”对这句话的正确理解是(  )
  A.国体决定政体,政体体现国体
  B.适当的健全的政体,对维护和巩固统治阶级的统治有着重要作用
  C.有什么样的国体,就有一种与之相适应的特定的政体
  D.政权组织形式不同,但它的阶级本质是相同的
  【解析】 A项不符合题意。C项否认了政体具有一定的相对独立性。D项观点错误,抹杀了政体的阶级性。
  【答案】 B
  5.近年来,我国政府开展了系列“打黑除恶”专项斗争,极大地震慑了黑恶势力和犯罪分子,为经济社会发展和人民生活提供了安定的环境。
  运用国家本质的知识分析,我国为什么要开展“打黑除恶”专项斗争,切实维护人民的利益?
  【解析】 本题要求运用国家本质
  ……
  学业分层测评(三) 现代国家的结构形式
  (建议用时:45分钟)
  [学业达标]
  1.民族和国家结构形式之间的关系是(  )
  A.民族在一定程度上影响着国家的结构形式
  B.民族是决定国家结构形式的唯一因素
  C.单一民族国家一般实行单一制,多民族国家一般实行联邦制
  D.民族并不影响国家结构形式,历史和文化是影响国家结构形式的决定因素
  【解析】 一个国家采取什么样的结构形式,受政治、经济、文化、民族、历史、宗教等多种因素的影响,其中民族是影响国家结构形式的重要因素,A项符合题意。B、C、D三项表述错误。
  【答案】 A
  2.美国是实行联邦制的典型国家,下列属于联邦制国家特征的(  )
  A.联邦与联邦各成员政权机关之间是中央和地方的关系
  B.联邦成员是独立的主权国家
  C.联邦成员是国际交往的主体
  D.联邦和各联邦成员在自己的权限范围内享有最高权力
  【解析】 本题考查联邦制国家的特征。联邦制国家,联邦和各联邦成员在自己的权限范围内享有最高权力,D项符合题意。A项是各种国家结构形式的共性,排除;联邦成员并不是独立的主权国家,故B项不选;联邦是对外交往的国际主体,而联邦成员一般没有对外交往的主体资格,C项不选。
  【答案】 D
  3.从2016年1月1日起,我国全面实施一对夫妇可生育两个孩子的政策,各省(区、市)人大常委会依据全国人大新修订的《人口与计划生育法》修改地方条例,各省(区、市)人民政府科学制定实施方案,确保政策平稳落地。中央统一作出决定,各地根据地方具体情况,科学制定实施方案,这表明(  )
  ①我国的国家结构形式是单一制
  ②民主共和制是现代民主政体的共同特征
  ③我国的国家政权组织形式是代议制
  ④我国国家机构的组织和活动实行民主集中制
  A.①②        B.①④
  C.②③ D.③④
  【解析】 本题考查我国的国家结构形式,我国实行单一制,组织和活动原则是民主集中制,故①④正确;②③属于政体的范围,与题意不符。
  【答案】 B
  4.香港、澳门回归祖国以来,“一国两制”方针得到全面贯彻实施,经济社会保持繁荣稳定。2011年12月,全国人大常委会就澳门特别行政区基本法关于特别行政区行政长官产生办法和立法会产生办法的程序作出解释。2012年2月,全国人大常委会在审议澳门特别行政区行政长官提出的有关报告基础上,作出了关于澳门特别行政区2013年立法会产生办法和2014年行政长
  ……
  学业分层测评(五) 英国国王与君主立宪制
  (建议用时:45分钟)
  [学业达标]
  1.英国是世界上最早的资本主义国家之一,其政体的显著特点是(  )
  A.存在君主       B.存在议会
  C.国王拥有实权 D.首相是国家元首
  【解析】 本题考查英国的君主立宪制政体,它最显著的特点是存在君主,故A符合题意。
  【答案】 A
  2.英国女王伊丽莎白二世(  )
  A.是英国的政府首脑
  B.是英国的国家元首
  C.拥有独立解散议会的权力
  D.掌握实权但是受议会制约
  【解析】 英国女王是国家元首,但是只有虚位没有实权,B项观点正确,C、D两项观点错误。英国首相是政府首脑,A项观点错误。
  【答案】 B
  3.自1952年2月6日伊丽莎白二世登上英王宝座至今,她在位已经60多年。坚毅、镇静、优雅的她已成为英国人心目中国家稳定、统一和延续的象征。这表明(  )
  A.英国国王只是“虚位元首”
  B.英国君主是世袭的和终身的
  C.英王的存在意味着国家的延续、政治的稳定
  D.英国国王在当代存在着严重的危机
  【解析】 英王伊丽莎白二世成为英国人心目中国家稳定、统一和延续的象征,这体现了英国国王的存在意味着国家的延续、政治的稳定,故选C项。A、B、D三项均与题意不符。
  【答案】 C
  4.英国的国家机构主要有国王、议会和内阁,英国的最高行政机关是
  (  )
  A.国王        B.议会
  C.内阁 D.王室
  【解析】 内阁是英国的最高行政机关,议会是最高立法机关,国王是名义上的国家元首,C项正确。
  【答案】 C
  5.英国女王伊丽莎白二世是世界上在世的最年长君主。伊丽莎白二世1926年4月21日出生,25岁时登基,次年加冕。迄今,英国女王已经出任英国国家元首六十多年。当地时间2016年6月11日,英国伦
  ……
  专题综合测评(五) 日益重要的国际组织
  (时间:45分钟 满分:100分)
  一、选择题(每小题4分,共32分)
  1.北京时间2016年3月3日,联合国安理会以15票赞成一致通过了由美国提交进一步制裁朝鲜的决议草案;决议规定联合国成员必须对朝鲜的全部进出口货物进行强制检查;实行金融禁令;限制朝鲜战略物资的出口;禁止向朝鲜提供航空燃料等;决议还将朝鲜16个个人、12个实体和31艘船只列为制裁对象。这说明联合国安理会(  )
  A.是联合国的审议机构
  B.可以对国际关系中的任何重大问题做出决定
  C.是集体安全机制的核心
  D.是联合国唯一有权采取行动维护国际和平与安全的机构
  【解析】 本题考查联合国安理会的有关知识。从材料可知联合国在国际重大问题上起着重要的作用,表明联合国安理会是维护国际和平与安全的机构,故D项正确;A项错误,联合国审议机构是联合国大会;B项错误,夸大了安理会的作用;C项错误,联合国是集体安全机制的核心。
  【答案】 D
  2.俄罗斯常驻联合国代表维塔利•丘尔金表示,莫斯科将继续反对外部势力对叙冲突进行军事干预。他说:“利比亚行动模式应永远成为历史。”叙利亚战争的解决需要联合国发挥主导作用。这是因为(  )
  ①联合国代表世界一切人民的意志和利益 ②反对战争是与联合国的宗旨相一致的 ③联合国能够统一各国的意志和行动 ④作为当今世界各国政府间最大的国际组织,联合国在维护国际和平与安全方面发挥着不可替代的作用
  A.①②         B.②③
  C.①③ D.②④
  【解析】 ①③夸大了联合国的作用;②④正确阐述了重视发挥联合国主导作用的原因。
  【答案】 D
  3.阅读下面漫画,你认为联合国改革的目的应该是(  )
  ①提高办事效率和应对各种新威胁和新挑战的能力
  ②使联合国成为更加公正,更能

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