《爱在家人间》教学设计

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约2480字。

  《爱在家人间》教学设计
  一、教学目标
  情感、态度与价值观目标:体味家庭中的亲 情之爱,理解父母对我们的爱,以实际行 动增进与父母的情感。加强珍惜、热爱家庭的生活观与家庭观。
  能力目标:学会正确处理与父母之间的冲突,掌握与父母沟通的技巧。
  知 识目标:知道每个家庭中,亲情之爱的表现形式并不一样,了解我们与父母发生冲突的原因所在,亲子冲突的危害,知道要以恰当的方式应对与父母的冲突。
  二、教学重难点
  教学重点:体味亲情
  教学难点:沟通传递爱
  三、教学过程
  【导入新课】
  观察图片,从这张照片中你看到了什么?为什么会有这种感觉?
  学生活动:观察图片,自由发言。
  教师总结:在照片中我们看出这个家庭非常幸福,家人都流露出幸福的微笑。家人之间的感情非常好。
  【新课讲授】
  第一目──体味亲情
  活动一:听故事,体味亲情
  这届里约奥运会,“奶奶级选手”丘索维金娜又登场了。
  41岁高龄,七届奥运会。在20岁就被称为“老将”的体操界,是个绝无仅有的神话。1997年,丘索维金娜步入婚姻殿堂,幸福甜蜜的丘索维金娜一度退役。1999年11月,爱子阿里什出生。
  原以为丘索维金娜从此将过着幸福快乐的童话生活,2002年却成了她人生的分水岭。
  丘索维金娜的大儿子阿里什被诊断患上白血病,这对于丘索维金娜无疑是晴天霹雳。噩

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