约2480字。

　　《爱在家人间》教学设计
　　一、教学目标
　　情感、态度与价值观目标：体味家庭中的亲 情之爱，理解父母对我们的爱，以实际行 动增进与父母的情感。加强珍惜、热爱家庭的生活观与家庭观。
　　能力目标：学会正确处理与父母之间的冲突，掌握与父母沟通的技巧。
　　知 识目标：知道每个家庭中，亲情之爱的表现形式并不一样，了解我们与父母发生冲突的原因所在，亲子冲突的危害，知道要以恰当的方式应对与父母的冲突。
　　二、教学重难点
　　教学重点：体味亲情
　　教学难点：沟通传递爱
　　三、教学过程
　　【导入新课】
　　观察图片，从这张照片中你看到了什么?为什么会有这种感觉?
　　学生活动：观察图片，自由发言。
　　教师总结：在照片中我们看出这个家庭非常幸福，家人都流露出幸福的微笑。家人之间的感情非常好。
　　【新课讲授】
　　第一目──体味亲情
　　活动一：听故事，体味亲情
　　这届里约奥运会，“奶奶级选手”丘索维金娜又登场了。
　　41岁高龄，七届奥运会。在20岁就被称为“老将”的体操界，是个绝无仅有的神话。1997年，丘索维金娜步入婚姻殿堂，幸福甜蜜的丘索维金娜一度退役。1999年11月，爱子阿里什出生。
　　原以为丘索维金娜从此将过着幸福快乐的童话生活，2002年却成了她人生的分水岭。
　　丘索维金娜的大儿子阿里什被诊断患上白血病，这对于丘索维金娜无疑是晴天霹雳。噩