约44430字。

　　教科版教材思想品德七年级上册
　　全套导学案
　　第一单元扬帆起航
　　第一课走进中学
　　________学校_______年级________学科主备：审核：
　　授课人：授课时间：学案编号：班级
　　课题:                              课型:
　　学习目标：
　　知识与能力：熟悉自己所在的校园，了解学校的历史和特色。通过教学使学生理解新的初中生活与新的学习环境，珍视新友谊与新朋友结伴成长
　　过程与方法：帮助学生学会正确认识自己、正确与人相处、正确看待社会，珍视全新的初中生活。
　　情感、态度和价值观：培养学生热爱集体、热爱学校、热爱生活的优秀品质。
　　重难点预见：
     1，珍视新友谊
     2，与新朋友结伴成长
　　学法指导：合作学习
　　学习流程：
　　1. 自主学习
　　2. 合作探究
　　①参观校史陈列室或访问老师，了解学校的历史。
　　②填写下列内容：
　　你所知道的学校社团组织____________________________
　　你想参加的社团活动____________________________
　　你还想让学校组织的其他活动____________________________
　　③了解学校的校训及其含义。
　　④通过查找资料、访问老师和同学等方法总结一些建立良好师生关系的方法。
　　⑤了解各科老师对我们的期望和要求。
　　3.展示提升
　　①友谊的建立
　　友谊的建立大致可以分为五个阶段：
　　a. 彼此陌生，互不相识。
　　b.单方或双方注意到对方的存在。
　　c. 单方或双方受到对方的吸引，相互接近，进行表面接触。
　　d. 双方互动，建立友谊关系。在这个阶段，交往的双方彼此探索在哪些方面可以建立真实的情感联系，沟通范围越来越广泛，自我暴露的深度和广度逐渐增加，开始有一定程度的情感投入，进一步确认双方人际关系上的信任感和安全感。
　　e. 朋友之间的感觉，也有程度深浅之分。交往双方在心理上的相容性进一步增加，自我暴露更加广泛和深刻。
　　②师生关系类型