《学会拒绝不良诱惑》教案

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  • 资源类别: 人教版 / 初中教案 / 七年级上册教案
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  • 更新时间: 2011/4/5 17:08:02
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资源简介:

约2830字。

  学会拒绝不良诱惑
  ★教学目标
  1.知识目标】
  1.了解不良诱惑的危害;知道抵制不良诱惑基本方法。
  2.知道不良诱惑可能导致的严重后果。
  2.情感、态度、价值观
  1.尊重法律,增强法律意识和自我防范意识,自觉抵制“黄、赌、毒”和“法轮功”邪教等不良诱惑。
  2.提高道德修养,增强法制观念,防微杜渐,自觉遵纪守法.
  3.进一步明确未成年人需要特殊保护的意义,加深家庭、学校、社会和司法保护内容的理解,体会今天的我受到法律的特殊保护。
  4.树立法律保护和自我保护意识,提高自我保护能力,能够运用法律同违法犯罪行为作斗争。
  3.能力目标
  1.发展独立思考和自我控制力,提高抵制“黄、赌、毒”和“法轮功”邪教等不良诱惑的能力。
  2.增强自我保护意识,提高自我保护能力。
  3.掌握在日常生活中自我保护的方法和技能教学重点。
  ★教学重点:杜绝不良行为做起
  ★教学难点:自觉抵制不良诱惑
  ★教学过程:
  故事1导入:
  一则法国儿童谜语说,池塘里有一朵百合花,它两天按两倍速度生长,如果不受限制,30天内会覆盖整个池塘,闷死水中的其他生命。人们直到百合花已经覆盖了半个池塘时,才意识到这个危险,这时,你还有几天时回来挽救你的池塘呢?
  (学生回答,教师归纳。)
  上则谜语的答案是,人只有一天的时间来挽救池塘。说明了任何事物都不能无限地发展,否则就要起到反作用,甚至危害人类自身。人虽然只有一天时间来挽救池塘,但是,必竟灾难到来之前,人们已认识到这个问题.若及时采取行动,还是可以补救的。
  这朵美丽的百合花就象我们身边的不良诱惑一样,如果对不良诱惑不加抵制,不加拒绝,就会深陷其中,但是如果我们及时采取行动,就能够补救。因此,我们要学会拒绝身边的不良诱惑。上节课我们分析了我们身边的诱惑,今天我们讨论拒绝不良诱惑的方法。
  故事2“潘多拉魔盒”的传说故事
  从前,有个人捡到了一个精美的盒子,上面写着:”记住,无论何时,都不要打开这个盒子.否则,人类将要遭到灭顶之灾。”这人开始吓了一跳,没敢打开盒子。可不久就恢复了正常:“这盒子里面究竟装的是什么东西呢?什么东西有如此强大的力量呢?”最终他经受不住诱惑打开了盒 子。结果,这盒子里的东西跑出来了。从此,人类就有了洪水、瘟疫、疾病、犯罪等等灾难。原来审一个“潘多拉”魔盒,里面装的都是邪恶。
  这则故事说明了什么?
  经受不住诱惑带来的不良后果。——从而引出本课的课题:
  学会拒绝不良诱惑
  一.不良诱惑的危害
  从反面分析说明抵制不良诱惑的重要性。
  ①区分生活中的不同诱惑。观察生活,说一说、议一议让学生明白现实生活中,既有美好的事物吸引我们,激励我们去追求真善美,也有不良诱惑,对个人

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