约3400字。

　　七年级思想品德上册第三课《不一样的环境不一样的“我”》
　　第一框“新生活，新起点”学案
　　桃苑学校李庆虎
　　教师寄语：面对新生活，一切从新开始。
　　温故互查
　　二人小组复习巩固下列知识点：
　　1、 青春时节是_______的最佳时期；是________的关键时期；是_________的美好时光。
　　2、 树立远大的_________,追求积极向上的_________,将使我们的生活更有意义。
　　3、 你对青春有何认识？
　　设问导读
　　第一环节：阅读“中学生活新感受”一目，思考完成下列问题：
　　1、填写P26页新学校、新生活的有关情况，小组交流。
　　2、说说你对“新生活”都有哪些新感受？
　　3、面对新的学习生活，自己有哪些困惑和担忧？
　　第二环节：阅读“适应新的学习生活”一目，思考完成下列问题：
　　1、小组交流：自己对新的学习生活有没有不适应的地方？如果有，你是怎样调节的？（以小组作出总结）
　　2、小组代表发言：面对新的环境，当我们感到某些不适应时，应该怎样调整呢？
　　3、阅读教材P29页材料，从这位世界冠军的成功秘诀中我们得到了什么启示？
　　4、观察教材P29页中的两幅漫画，讨论回答中学生活给我们提出了哪些新的要求？
　　5、我们怎样才能做到自我管理呢？
　　自我检测
　　一、单项选择
　　１、进入中学后，我们每位同学都（）
　　(1)希望与同学很好相处(2)希望自己尽快适应中学生活
　　(3)对新生活充满期待(4) 既激动，又感到明显的压力
　　A、(1) (2)   B、（2）（3）C、（1）（2）(3)(4)  D、（1）（3）（4）
　　2、进入中学后，你结识了新的朋友，感受到全新的学习方式，如何尽快地适应中学的环境呢？不正确的是（）
　　A尽快地熟悉新学校，认识新同学
　　B适应教师的教学方法，找到适应自己的学习方式
　　C在集体中，以学习为主，不用过多地参与集体活动
　　D尽量融入新集体，在集体中发挥自己的特长，完善自我
　　二、简答题
　　新环境、新生活、新鲜事，都会让我们激动和兴奋，都会带给我们不同以往的感受和体验。
　　我们应如何更好地适应新的学习生活？
　　巩固训练
　　中学生活给我们提出了新的