约2750字。

　　《世界因生命而精彩》教学设计
　　一、教学目标
　　1、知识目标
　　了解神奇的生命世界，感受生命之美；认识世界万物是相互依赖、相互联系的，学会关爱生命；
　　2、能力目标
　　学会从大自然以及人们的相互关系中，体会生命世界的多彩、神奇、珍贵，培养爱护自然、欣赏自然、保护环境的能力。
　　学会尊重生命、珍爱生命、善待生命；
　　3、情感、态度与价值观
　　以心灵的眼睛来关注和欣赏多姿多彩的生命世界，感受世界的美好；
　　从小养成爱护自然、欣赏自然和保护环境的行为习惯，达到和他人、社会、自然的良好互动关系。
　　二、教学重难点
　　1、教学重点：感受生命的特质，认识每一种生命都有其存在的意义与价值，生命需要相互关爱。
　　2、教学难点：人类为什么要与其他生命和谐相处？
　　四、教学方法：情境创设、启发、对话、合作探究式。
　　五、教学过程
　　一生命感知篇　　
　　导入新课：欣赏视频
　　师：同学们在刚才的视频好看吗，你们都看到了什么？
　　师：用一个词或一句话来表达你的心情或者说感受？
　　师：大家用了很多美妙的词来表达心中那种感受，为什么大家会有这些感受？
　　师：是的，正是有了这些生命，才让我们感受到希望和活力。世界正是有了各种生命体的存在才变得如此生动而精彩。就让我们今天一同走进《世界因生命而精彩》。
　　（板书） 世界因生命而精彩
　　活动一：说说我们身边的生命
　　师：同学们能说说生命在哪里，看看大家对生命了解多少？
　　（提示：不会动的生命，会动的生命，看不见的生命）
　　师：大家说得很好，我们生活的世界到处都充满了生命，因为这些生命，我们的地球才在宇宙无数星球中显得那么与众不同。正是这些多彩的生命让我们感受到生活的美好，正是这些多彩的生命，构成了地球这个缤纷的世界。
　　(板书)多彩的生命构成了缤纷的世界
　　二、生命关爱篇