《消费及其类型》教案6

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  • 更新时间: 2016/12/25 19:22:07
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约2620字。

  第三课第一框消费及其类型

  教材分析:《消费及其类型》是人教版高中政治必修一《经济生活》第一单元第三课第一框教学内容,前面我们已经学习了《神奇的货币》和《多变的价格》,即怎样去交换,本课是第一单元的最后一环,怎样去消费。它既是对前两课关于商品和价格知识的提升,又为第二框《树立正确的消费观》做好了铺垫。本框从消费入手使教学更贴近学生的生活,更能激发学生的学习兴趣。
  学情分析:我们的学生素质偏低,没有良好的学习习惯,分析问题的能力不强,基于此,我们在教学中需要选取相对容易理解的案例进行教学,引导学生分析事例,培养他们勤思考、深分析的好习惯。
  教学目标
  1、知识目标:识记影响消费的因素,消费的不同种类。理解过去、当前和未来收入的高低与消费水平的关系。
  2、能力目标:
  (1)通过对“影响消费的因素”、“消费的类型”的学习,培养学生的理论思维能力、深入分析经济问题的能力。
  (2)在学习“恩格尔系数”时,让学生收集资料,了解我国城乡居民的收入变化,从而增强学生们关注现实生活的能力与动手能力。
  3、情感态度与价值观目标:引导学生通过对自己家庭生活消费水平提高的感受,激发学生热爱生活、拥护改革开放政策的热情,增强民族自豪感。
  教学重点:影响消费的因素  
  教学难点:收入与消费的关系贷款消费
  教学课时:一课时
  课前准备:
  1.学生预习《消费及其类型》,完成学案基础知识梳理,初步把握教材的原理和重难点。
  2.教师要制作多媒体课件。
  教学方法:情景引导、分组讨论、合作探究法
  教学过程:
  多媒体展示教学目标

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