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　　入心才能动心
　　-----初中思品《享受学习》课堂实录及专家点评
　　（一）、课堂实录部分:
　　《痛并快乐着—-享受学习》
　　导入：猜谜揭题
　　师:“痛并快乐着”是央视著名节目主持人白岩松写的一本书的书名，当有记者问他，为什么取这样一个名字？他回答说：这是我理解的一种人生态度。不知道在同学们成长的过程中是否有过“痛并快乐着”的感受？
　　生：有过,比如我爬山……、做出一道难题……
　　师：有这么多的同学也有过这种感受，看来一定能深刻体会这其中的味道了，那么现在，老师要把这句话作为一个谜面，让你们猜一猜：打一中学生的主要生活内容
　　生：学习！（几乎一致）
　　师：这么有同感，这么一致吗？谜底确实是学习。可是老师想知道为什么呢？
　　生：因为学习有苦也有乐，就是一种有痛有快乐的感觉。
　　一、我诉我心
　　师：是啊，从我们背上书包，蹦蹦跳跳去上学的那一天起，学习就成为我们生活中的主要内容，在这一过程中，我们感受到了学习的苦，也体会过学习的乐，在每个人心里都会有一份属于自己的苦乐回忆。（现在请每位同学写出一条自己认为学习最苦的地方，和自己学习中的快乐瞬间,让我们一起分担苦恼，分享快乐。）
　　生：略(分别倾诉自己的苦与乐)
　　师：学习中充满了如此多的苦与乐，那么你们觉得是苦多一些，还是乐多一些呢？你们喜欢学习吗？
　　生：苦多（绝大部分同学）
　　生：不喜欢！（大部分同学）
　　生：因为苦比乐多多了，快乐的时候少，辛苦、苦恼、苦闷、痛苦的时候多。
　　师：哦，这是你们真实的感受，是吗？那么对于不喜欢的学习，你们会做出什么选择呢？
　　（出示投影）
　　师：是放弃还是不放弃？
　　生：不放弃。（不约而同）
　　师：既然都选择不放弃，但学习中又有这么多的苦，老师非常想知道你们在选择继续学习之后，希望自己过一种怎样的学习生活呢？是痛苦煎熬，还