从2011年新课标卷39题浅谈高考一轮复习策略

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  • 更新时间: 2011/11/4 10:42:15
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  从2011年新课标卷39题浅谈高考一轮复习策略
  罗双良
  今年是我省实施新课程以来的第二年高考,纵观今年高考文综政治试题,将新课程的理念融入在每一道试题中,既考察了学生对课本基本知识的理解运用,又考察了学生关注社会生活的自主学习能力,充分体现了知识和能力,过程和方法以及情感、态度、价值观的有机统一。从主观题来看,以社会现实为材料,更侧重于基础知识的考察,且知识点更细化,现就第39题第二问分析如下。
  39.(26分)阅读材料,回答下列问题。
  妈祖被誉为“海上女神”,传说妈祖姓林名默,宋代时出生在湄洲湾畔(今福建省莆田市境内)。她一出生救急扶危,行善济世。妈祖去世后,人们在湄洲岛建庙祭祀。宋元以后,随着闽南海上贸易和渔业不断发展,船工渔夫越来越多,妈祖信仰越传越广,妈祖从湄洲逐渐走向世界。据统计,目前世界上有妈祖庙5000多座(其中中国台湾800多座、港澳地区50多座),遍布20多个国家和地区,信奉者2亿多人。每逢妈祖出生和升天纪念日,福建、台湾、香港、澳门等地都隆重举行各种庆祝活动,弘扬妈祖信俗蕴涵的传统美德,促进文化发展,近年来,到美洲来祭祀妈祖的台湾同胞、香港同胞、澳门同胞和海外华裔、华侨越来越多,妈祖文化日益成为凝聚华人、华侨的重要精神纽带。
  2009年,妈祖信俗被评为世界非物质文化遗产。
  (2)运用社会意识具有相对独立性原理,说明妈祖文化为什么千余年绵延不绝,不断发展。(12分)
  参考答案:社会存在决定社会意识,社会意识随着社会存在的变化而变化发展,但是具有相对独立性。妈祖文化随着社会变化而发展,同时又在世代相传中保留着基本特征,具有相对稳定性。社会意识对社会发展具有重要影响。妈祖文化在社会生活中发挥着积极作用。
  该试题第二问要求考生从社会意识具有相对独立型角度分析妈祖文化千余年绵延不绝,不断发展的原因。解答该试题的第一步是回归课本,找出社会意识相对独立性原理的内涵。如社会存在决定社会意识,社会意识是社会存在的反映。社会意识作为社会存在的反映,它有其相对的独立性和自身独特的发展规律,具体表现在以下几个方面: 第一,社会意识的发展变化与社会存在的发展变化不完全同步。第二,社会意识的发展同经济发展的水平之间具有不平衡性。第三,社会意识在自身的发展中具有历史继承性。第四,社会意识各种形式之间相互影响和相互作用。第五,社会意识对社会存在具有能动的反作用。社会意识对社会存在的反作用是社会意识相对独立性最集中的表现。中学课本主要讲了第一点和第五点,特别是第五点,先进的社会意识可以预见社会发展的方向和趋势。解题的第二步就是提取材料中的有效信息,与哲学原理相结合,如一方面妈祖文化字宋元以后一直流传,保留着已有的特征,说明妈祖文化具有相对稳定性。

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