约2650字。

　　《把握学习新节奏》教案
　　教学目标
　　1、情感态度价值观目标：学会珍惜学习机会，体会学习带来的快乐，
　　养成正确的学习态度。
　　2、能力目标：掌握一些基本的学习方法和策略，找到适合自己的学习
　　方法。
　　3、知识目标：基本认识初中新的学习特点和学习任务。
　　重点1、享受学习，认识到自己拥有学习的权利是一种幸福，探索世界奥妙
　　是一件多么快乐的事情。
　　难点1、活动的实施。
　　课型新授课
　　课时共2课时
                            第一课时
　　一、导入新课
　　进入初中，我们的学习有了一些新的特点。我们不仅可以在课堂上学到更多的知识，而且可以运用已经获得的知识和能力，学习一些课堂上学不到的知识。如，自学自己喜欢的科目，阅读更多的参考书等。一片新的学习天地展现在我们面前。
　　二、新授
　　（一）学习新特点（板书）
　　活动1
　　1、说一说：初中和小学在学习方面有哪些不同？请你填在书上。
　　2、讨论：与小学学习生活相比，初中学习有哪些特点？
　　通过讨论，使学生对初中学习生活的新特点有比较全面的认识。
　　师：面对这么多新的课程，这么多头绪，如何搞好学习呢？