山东省德州市陵城区2016-2017学年高三上学期《文化生活》复习学案(10份)

  • 手机网页: 浏览手机版
  • 资源类别: 人教课标版 / 高中教案 / 高考复习教案
  • 文件类型: doc
  • 资源大小: 442 KB
  • 资源评级:
  • 更新时间: 2017/2/16 7:42:38
  • 资源来源: 会员转发
  • 资源提供: zzzysc [资源集]
  • 下载情况: 本月:获取中 总计:获取中
  • 下载点数: 获取中 下载点  如何增加下载点
  •  点此下载传统下载

资源简介:

山东省德州市陵城区2016-2017学年高三上学期文化生活复习学案
2015版一轮必修3第01课学案.doc
2015版一轮必修3第02课学案.doc
2015版一轮必修3第03课学案.doc
2015版一轮必修3第04课学案.doc
2015版一轮必修3第05课学案 .doc
2015版一轮必修3第06课学案.doc
2015版一轮必修3第07课学案.doc
2015版一轮必修3第08课学案.doc
2015版一轮必修3第09课学案 .doc
2015版一轮必修3第10课学案.doc

  山东省德州市陵城区2016-2017学年高三上学期文化生活复习学案
  编号:01    第一单元     第一课    文化与社会
  【考点展示】
  文化与社会:文化的内涵与特点,文化的形式,文化的社会作用,文化与经济、政治的关系,文化与综合国力。
  【自主学习】
  知识梳理
  1.普遍性:文化现象无时不在、无处不在。
  2.差异性:不同的区域,有不同的自然环境,也有不同的文化环境。文化生活,无不呈现出      的色彩。
  3.特点:
  ①文化由人所创造、为人所特有的。
  ②每个人的文化素养可以通过对社会生活的体验,通过参加文化活动,接受文化知识教育培养出来。
  ③人们的精神活动离不开物质活动,精神产品离不开物质载体。
  4.文化的力量
  文化作为一种精神力量 能够在人们认识世界、改造世界过程中转化为物质力量 对社会发展产生深刻影响 不仅表现在    
  的成长历程中 一个民族只有物质和精神都富有,才能自尊、自信、自强地屹立于世界民族之林
  而且表现在    
  和国家的历史中
  6.文化对社会发展的影响
  (1)文化与政治、经济       :
  (2)文化与经济:       。
  ①科技重要:科学技术的作用越来越重要。
  ②素质提高:发展教育事业,培养各种高素质人才,提高劳动者素质,对推动经济建设的作用越来越重要。
  ③文化产销:文化产业快速发展,文化消费更加丰富,文化生产力在现代经济的总体格局中的作用越来越突出。
  (3)文化与政治:        。
  ①个人参政:随着民主和法制建设发展,人们为了参与政治生活,需要更高的文化素养。
  ②国际反霸:随着世界多极化发展,奉行霸权主义的国家,借助文化渗透的方式,竭力推销自己的价值观念,企图削弱和取代别国的民族文化,以推行强权政治。这使世界范围内反对文化霸权主义的斗争,成为当代国际政治斗争的重要内容。
  (4)文化与综合国力:
  ①地位:文化越来越成为民族            的重要源泉,越来越成为经济社会发展的重要支撑,越来越成为综合国力竞争的重要因素。
  ②形势:在世界多极化和经济全球化进程中,处于弱势地位的发展中国家,不仅在经济发展上面临严峻挑战,而且在文化发展上也面临严峻挑战。
  ③措施:我国要想在激烈的国际竞争中立于不败之地,必须把文化建设作为社会主义现代化建设的重要战略任务,增强全民族文化创造活力,提高国家            ,
  ④意义:为经济建设提供正确的方向保证、                和强大的智力支持。
  ……
  山东省德州市陵城区2016-2017学年高三上学期文化生活复习学案
  编号3:文化的多样性与文化传播
  【考点展示】   有个记忆方法或做题方法的灵活栏目
  文化的多样性与文化传播:世界文化多样性的表现、民族文化与世界文化的关系、尊重文化多样性的意义、文化传播的主要途径、现代文化传播手段的特点、推动文化交流的意义。
  【自主学习】
  知识梳理
  1.世界文化存在共性和差异的原因
  差异 共性
  原因:各民族间  的和政治的、历史的和地理的等多种因素的不同 原因:世界各民族的        有其共性,有普遍的规律,在实践中产生和发展的不同民族文化也有共性和普遍规律
  意义:民族文化是民族身份的重要标志;文化多样性是人类社会的基本特征,也是人类文明进步的       
  文化是       ,各民族都有自己的文化个性和特征 文化又是      ,各民族文化都是世界文化中不可缺少的色彩
  2.文化多样性的表现
  (1)民族节日:民族历史文化的长期积淀。庆祝民族节日,是民族文化的集中展示,也是                 的集中表达。
  (2)文化遗产:一个国家和民族                的重要标志。对于研究人类文明的演进具有重要意义,对于展现世界文化的多样性具有独特作用,是人类共同的文化财富。联合国以名录的方式确立世界文化与自然遗产,并给予保护。
  3态
  度 内容 既要       本民族文化,又要         其他民族文化,相互借鉴,求同存异,尊重世界文化多样性,共同促进人类文明繁荣进步
  原因 民族角度 发展           的内在要求,民族文化起着维系社会生活、维持社会稳定的重要作用,是本民族生存和发展的精神根基。尊重文化多样性,首先要尊重自己民族的文化,培育好、发展好本民族文化
  世界角度 是实现             的必然要求。一个民族的文化成就,不仅属于这个民族,而且属于整个世界,民族文化以其鲜明的民族特色丰富了世界文化,共同推动了人类文明的发展和繁荣
  4原
  则 内容 遵循各民族文化            的原则。在文化交流中,要尊重差异,理解个性,和睦相处,共同促进世界文化的繁荣
  原因 民族角度 只有在民族平等的基础上,世界各国人民才能相互尊重、共同发展
  世界角度 只有保持世界文化的多样性,世界才能更加丰富多彩,充满生机与活力
  5.交流传播
  (1)重要途径:商人进行          、人口迁徙、教育等。总之,小到亲朋聚会、外出旅游,大到各种经济、政治、文化活动,都可以成为文化传播的途径。
  (2)手段:①作用:大众传媒能够最大程度地超越时空的局限,汇集来自世界各地的信息,日益显示出文化                 的强大功能,②地位:已成为文化传播的主要手段。
  (3)意义:文化交流为             和世界文化的发展作出了贡献;而外域文化也不断传入中国,促进了中华文化的发展和进步。
  (4)措施:①引进来:我们既要更加热情地欢迎世界各国             在中国传播,吸收各国优秀文明成果;②走出去:又要更加主动地推动中华文化走向世界。做传播中华文化的使者,增强                  。
  ……
  山东省德州市陵城区2016-2017学年高三上学期文化生活复习学案
  编号5:文化创新
  【考点展示】
  文化创新:文化创新的源泉和动力,文化创新的意义,创新与继承的关系,创新与借鉴、融合的关系,坚持文化创新的正确方向。
  【自主学习】
  知识梳理
  1原因 社会实践 文化创新是社会实践发展的必然要求,文化引导、制约着        的发展,文化创新不断推动社会实践的发展
  文化发展 文化发展的实质是         。文化创新是文化自身发展的内在动力,是文化富有生机和活力的重要保证。解放和发展文化生产力,不断提高国家文化软实力,是繁荣文化的必由之路
  民族文化 文化创新不断促进         的繁荣,文化创新是一个民族的文化永葆生命力和富有凝聚力的重要保证
  2.根本目的\检验标准:              的发展,促进             
  3.内容 文化、体制机制、传播手段创新
  4途径 根本途径 立足于          是文化创作的基本要求,也是文化创新的根本途径。文化源于社会实践,社会实践是文化创新的源泉和动力,要投身于发展中国特色社会主义的伟大实践 立足于发展中国特色社会主义的实践,着眼于人民群众不断增长的精神文化需求,在历史与现实、东方与西方的文化交汇点上,发扬中华民族      传统,汲取世界各民族文化的长处,在内容和形式上积极创新,努力铸造中华文化的新辉煌
  具体途径 (古今)两个过程:①既是一个“取其精华、去其糟粕”,             的过程,②又是一个“推陈出新、革故鼎新”创造新文化,              的过程
  一个表现:文化创新,表现在为传统文化注入            的努力之中 ①把握好当代文化与传统文化、    的关系;
  ②反对“守旧主义”和“封闭主义”、“   ”和“历史虚无主义”
  (中外)三个过程:①文化的交流、借鉴与融合,是学习和吸收各民族         成果,以发展本民族文化的过程;②是不同民族文化之间         ,以“取长补短”的过程;③是在文化交流、借鉴的基础上,推出              的新文化的过程
  四个原则:①必须以       为营养,充分吸收外国文化的有益成果。②         ,③             。④平等交流、相互借鉴、          
  5.主体 人民群众:关注             的根本利益,理解人民群众对文化生活的基本需求,虚心向人民群众学习,从人民群众的伟大实践和丰富多彩的生活中汲取营养,创造出无愧于时代和人民的文化作品
  6.基础 文化多样性
  小窍门:根据内在逻辑关系整合教材:文化创新的内容很多,教材对其原因和途径的表述也有较多交叉,按内在逻辑重新整合,以表格方式展现其内在联系,有利于提高记忆效果,有利于理清思路。

 点此下载传统下载搜索更多相关资源
  • 说明:“点此下载”为无刷新无重复下载提示方式;“传统下载”为打开新页面进行下载,有重复下载提示。
  • 提示:非零点资源点击后将会扣点,不确认下载请勿点击。
  • 我要评价有奖报错加入收藏下载帮助

下载说明:

  • 没有确认下载前请不要点击“点此下载”、“传统下载”,点击后将会启动下载程序并扣除相应点数。
  • 如果资源不能正常使用或下载请点击有奖报错,报错证实将补点并奖励!
  • 为确保所下资源能正常使用,请使用[WinRAR v3.8]或以上版本解压本站资源。
  • 站内部分资源并非原创,若无意中侵犯到您的权利,敬请来信联系我们。

资源评论

共有 0位用户发表了评论 查看完整内容我要评价此资源