2018年七年级道德与法治上册学案(21份)

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  • 资源类别: 人教版 / 初中教案 / 七年级上册教案
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资源简介:
\2018年七年级道德与法治上册
2018年七年级道德与法治上册第一单元成长的节拍第一课中学时代第1框中学序曲学案新人教版20180720461.doc
2018年七年级道德与法治上册第二单元友谊的天空第四课友谊与成长同行第1框和朋友在一起学案新人教版2018072043.doc
2018年七年级道德与法治上册第二单元友谊的天空第四课友谊与成长同行第2框深深浅浅话友谊学案新人教版2018072046.doc
2018年七年级道德与法治上册第二单元友谊的天空第五课交友的智慧第1框让友谊之树常青学案新人教版2018072049.doc
2018年七年级道德与法治上册第二单元友谊的天空第五课交友的智慧第2框网上交友新时空学案新人教版20180720412.doc
2018年七年级道德与法治上册第三单元师长情谊第六课师生之间第1框走近老师学案新人教版20180720415.doc
2018年七年级道德与法治上册第三单元师长情谊第六课师生之间第2框师生交往学案新人教版20180720418.doc
2018年七年级道德与法治上册第三单元师长情谊第七课亲情之爱第1框家的意味学案新人教版20180720421.doc
2018年七年级道德与法治上册第三单元师长情谊第七课亲情之爱第2框爱在家人间学案新人教版20180720424.doc
2018年七年级道德与法治上册第三单元师长情谊第七课亲情之爱第3框让家更美好学案新人教版20180720427.doc
2018年七年级道德与法治上册第四单元生命的思考第八课探问生命第1框生命可以永恒吗学案新人教版20180720431.doc
2018年七年级道德与法治上册第四单元生命的思考第八课探问生命第2框敬畏生命学案新人教版20180720434.doc
2018年七年级道德与法治上册第四单元生命的思考第九课珍视生命第1框守护生命学案新人教版20180720437.doc
2018年七年级道德与法治上册第四单元生命的思考第九课珍视生命第2框增强生命的韧性学案新人教版20180720440.doc
2018年七年级道德与法治上册第四单元生命的思考第十课绽放生命之花第1框感受生命的意义学案新人教版20180720442.doc
2018年七年级道德与法治上册第四单元生命的思考第十课绽放生命之花第2框活出生命的精彩学案新人教版20180720446.doc
2018年七年级道德与法治上册第一单元成长的节拍第二课学习新天地第1框学习伴成长学案新人教版20180720449.doc
2018年七年级道德与法治上册第一单元成长的节拍第二课学习新天地第2框享受学习学案新人教版20180720452.doc
2018年七年级道德与法治上册第一单元成长的节拍第三课发现自己第1框认识自己学案新人教版20180720455.doc
2018年七年级道德与法治上册第一单元成长的节拍第三课发现自己第2框做更好的自己学案新人教版20180720458.doc
2018年七年级道德与法治上册第一单元成长的节拍第一课中学时代第2框少年有梦学案新人教版20180720464.doc
  中学序曲
  一、学习目标
  1.热爱中学生活,珍惜新的起点,积极应对各种可能与挑战,珍视当下,把握机遇,以积极的态度迎接中学生活的到来。
  2.能正确认识中学时代对人生发展的重要意义;能积极应对中学生活的各种挑战,激发自我潜能,塑造全新的自我。
  3.了解中学时代的重要性;知道中学生活对我们来说既是新的机会和可能,也是新的目标和挑战。
  二、自主预习
  1.中学时代是人生发展的一个新阶段,它可以为我们的一生奠定。
  2.中学时代见证着一个人从少年到青年的。
  3.中学生活,对我们来说意味着新的和可能,也意味着新的目标和。这些都是生命馈赠给我们的。
  4.进入中学,新的目标和要求激发着我们的潜能,激励着我们不断实现。
  5.在21世纪,、学会做事、学会共同生活、等四种学习将是每个人一生中的知识支柱。
  少年有梦
  一、学习目标
  1.从小树立梦想,并能把“个人梦”和“中国梦”联系在一起,以实际行动为实现梦想而努力。
  2.学会树立正确的梦想,掌握“努力”的方法,会合理安排自己的努力计划。
  3.知道树立梦想应注意的问题,以及如何实现自己的梦想。
  二、自主预习
  1.梦想是对未来美好生活的,它能不断激发我们生命的热情和,让生活更有色彩。
  2.少年的梦想总是和现实有一定,有时甚至不切实际,但是人类需要这样的梦想。
  3.少年的梦想,与个人的紧密相连;与时代的脉搏紧密相连,与密不可分。
  4.努力,是一种,是一种不服输的坚忍和失败后从头再来的勇气,是对自我的坚定信念和对美好的。
  三、合作探究
  关于“梦想与现实”有几种观点,你认为对吗?请你辨析与澄清。
  和朋友一起
  一、学习目标
  1.培养积极交往的心态,在交往中做一个受欢迎的人,树立乐于交往的积极生活态度。
  2.初步培养交往与沟通的能力,增强参与意识,学会独立思考、提出疑问和进行反思。学会积极交往,培养交往与沟通的能力。
  3.认识朋友圈,懂得扩大交往范围的重要性,理解朋友和友谊的必要性和重要性。
  二、自主预习
  1.                  ,成为我们生命中越来越重要的部分。
  2.朋友对一个人的影响很大,我们的、甚至性格等都或多或少地受到朋友的影响。
  3.朋友,见证了我们一起走过的成长历程,我们需要的朋友。
  4.与正直、诚信和见识广的人交朋友,是的。
  三、合作探究
  朋友圈的变化:
  初一新生开学一个月了,七年级(1)班的小红同学已经第二次无故缺课了。原来和她最要好的伙伴们上了与她不同的中学,这让她觉得很孤单,郁郁寡欢。在班内不愿意与其他同学交往,觉得中学同学不如小学同学亲密,觉得中学生活不如小学生活有趣。小红渐渐不愿来学校上课了。
  (1)小红的朋友圈发生了怎样的变化?
  (2)升人中学后,你的朋友圈发生了怎样的变化?
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